Kunst

Ausgehend von den Vorkenntnissen der Lehramtsanwärter/-innen werden in den Seminarveranstaltungen Kompetenzen, Themen und Inhalte der Ausbildungsstandards vermittelt (siehe gültige Ausbildungsstandards für die Grundschulen des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport Baden Württemberg 
vom 1. Februar 2016).

Auf Grundlage von didaktischen Konzeptionen wird Kunstunterricht fundiert geplant, durchgeführt und reflektiert. Aufgaben aus verschiedenen Lernfeldern unterstützen hier die Entwicklung von Kreativität und Individualität. Im Mittelpunkt stehen dabei stets die Lernvoraussetzungen und individuellen Förderbedürfnisse der Schüler/-innen sowie die Kompetenzen und Inhalte des Bildungsplans in altersangemessenen Lernarrangements. Praktische Erprobungsphasen und fachliches Hintergrundwissen zu den verschiedenen Arbeitsbereichen begleiten die Ausbildung.

Die Hospitationstage in der Schulpraxis werden in professionellen Lerngemeinschaften vorbereitet und durchgeführt. Sie ermöglichen eine qualifizierte Vorbereitung auf den Berufsalltag und eine kollegiale Beratung.